人教2011课标版《第13课风筝的魅力》公开课教案下载

人教2011课标版《第13课风筝的魅力》公开课教案优质课下载

教学重点 ：

风筝的结构特征和制作方法，运用简单的材料制作一件板式风筝。

教学难点 ：

1．各种风筝中骨架的左右对称和重心问题。

2．板式风筝面与风筝骨架的粘合。

3．风筝的审美及制作。

教学准备 ：

教师：竹条、风筝纸、风筝图例、课件、泡沫胶、细绳等。

学生：竹条、风筝纸、双面胶、棉绳、飘带等。

学时：1课时

教学过程：

导入

1．教师：由风车导入

新课

1.看视频、学知识。

风筝起源中国，最早的风筝是由古代的哲学家墨翟制造的。风筝又名纸鸢、纸鹞等，至今已有2000多年的历史；据说巧匠鲁班就曾“削竹木为鹊，成而飞之”，应当说这是风筝的前身。

2．导入课题：风筝的魅力

中国传统风筝的种类一般都有哪些？

（课件展示：欣赏中国传统风筝不同种类的样式，并随时运用绘画的方式将风筝的制作骨架表现出来，学生学习并了解差异。）

教师介绍风筝的种类及特征

(1)硬翅风筝

它的特征是风筝的左右两边用上下两根竹条做成翅膀的形状，平看就像是一个古代元宝的形状。常见的沙燕风筝就属这种。

（2)软翅风筝

它的造型以禽鸟或昆虫居多，如蝴蝶。软翅风筝昀翅膀由一根主竹条构成，翅膀的下方是软性的，它的主体骨架大部分做成浮雕状。

(3)板式风筝