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人教2011课标版《第13课风筝的魅力》精品教案优质课下载
二、教学准备
教师：竹条、风筝纸、风筝图例、课件、胶带、棉绳、风筝线板。
学生：竹条、风筝纸、胶带、棉绳、风筝线板、飘带。
三、重点难点
重点：了解风筝的结构特征和制作方法，运用传统材料制作一件板式风筝。
难点：板式风筝中骨架的左右对称和重心及缠绕问题。
教学过程
、导入
同学们，课前老师请大家，通过查找资料，预习了关于风筝的知识。现在，老师用抢答的方式检验大家预习的成果，请听题：
、风筝起源于中国，最早的风筝是由古代的哲学家墨翟制造的。
、风筝又名纸鸢、纸鹞等，至今已有2000多年的历史。
、中国最大的风筝制造地在山东潍坊，被称为“世界风筝之都”。
总结：
每年山东潍坊都会举办盛大的风筝节。下面就请大家一起来欣赏这些形态各异的风筝。
根据地域和制作风格的差异，风筝在不同的城市呈现出不同的地方特色。最有特色的主要有北京、天津、南通、潍坊。
、授新
现在，老师就带领同学们一起学习风筝的知识。
中国传统风筝的种类一般有哪些？
硬翅、软翅、板式、串式等
我们一起来学习一下这些不同种类的风筝。
、硬翅风筝
（2）、软翅风筝
（3）、板式风筝
就是人们常说的平面形风筝，它的形状和结构简单，风筝的四边用竹条支撑。因为制作容易，飞升性能好，又适合表现多种题材，故深受大家的喜爱，也是我们生活中最常见的风筝种类之一。
（4）、串式风筝