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人教2011课标版《第17课电脑美术——对称图形》教案优质课下载
3、情感、态度和价值观： 在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重他人。
教学重难点
重点： 学会打开、退出画图程序。
难点：掌握画图工具、颜料盒的使用方法。
教 法
任务驱动、分层教学、 “以学定教”的教学方式。
学法指导
集中学习、自主学习、探究学习，合作学习
教具准备
学具准备
课件
教学流程
二次备课
活动1【导入】1、创设情景，导入新课??
师：今天，老师带给大家两幅图画，想看看吗？
⑴这两幅画画得怎么样？谁能评价一下？
⑵你们知道它是怎么画成的吗？
师：这幅画是老师借助计算机的“画图”程序制作而成的。你们想不想通过自己的操作画出比这幅画更漂亮、更好看的画呢？这节课就让我们一起《走进画图世界》吧！（注重兴趣激发，有利于任务驱动的实施）
板书出示：走进画图世界
活动2【讲授】2、认识“画图”软件
组织学生学习启动画图程序的方法，认识“画图”窗口
A.老师演示启动画图程序的方法。
开始→程序→附件→画图
学生操作练习，教师及时在学生中发现问题并解决问题。
（认识画图窗口的各个组成部分。重点是认识画图窗口特有的“画图工具”“颜料盒”，所以本环节的目标是让学生认识组成部分。）