《第3课远去的路》优质课教案设计

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重点：

通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更贴近真实。

难点：

在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。

教学具准备：多媒体展示设备、PPT课件等。

学生：绘画工具如铅笔、记号笔、彩色笔（水彩笔、彩铅）等。

过程设计：

一、听散文诗，把学生带入美好的意境中。

师：今天，老师邀请同学们听一篇散文诗《路》，请大家仔细聆听！

1．师：诗歌中主要描述了什么？有什么样的路？笔者走在什么样的路上？路的尽头又是什么？

2．观看一张《路》的图片，拓展思维：

这些是远去的路，有笔直的、有弯曲的，你觉得它是一条通过哪里的路？请同学们大胆想象。

3.板书课题：远去的路。

二、欣赏名画，学习新知。

1．展示图片，分析问题。

（1）欣赏《塞夫勒道路》和《新线》作品，分析、讨论。

教师：通过欣赏法国画家西斯菜的油画作品《塞夫勒道路》和现代油画家韦启美的油画作品《新线》，同学们，你们仔细观察、发现、分析，看看近处和远处有什么变化？说说自己的感受。

师小结：近处的树看起来高，远处的树看起来低；近处的路看起来宽，远处的路看起来窄。

画家西斯莱的油画作品《塞夫勒道路》，普通的乡村道路在画家笔下呈现出一片温暖的诗意，用透明的色调表现天空、道路、树木、房屋，以精细的写实笔法，展示出阳光反射的效果，突出真实、生动、多变的艺术特性。

现代画家韦启美既是油画家，又是漫画家。油画作品《新线》明朗的蓝天下，新修的公路上，一正、一侧两个圆形电缆线滚子，反映了现代化进程，单纯大面积平涂的色块，表现了他对纯化色彩、纯化语言的追求。

（2）欣赏楼道走廊图片，从视觉上看，门庭有什么变化？

师小结：门庭看起来近高远低，近宽远窄。

（3）欣赏油画作品，从视觉上看，还能发现什么变化？

师小结：近处的树清晰，远处的树模糊，近实远虚。

（4）大家讨论一下，什么是透视现象呢？有哪些规律？