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《第1课明暗与立体》最新教案优质课下载
教学重点：
引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。
教学难点：
初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。
教具准备：
球体、立方体、人头像石膏模型数个 2、射灯
3、静物台 4、范画五幅
教学过程：
一、组织教学。
二、讲授新课：
导入
（设计意图：给学生营造一个学习氛围，增强学生的学习兴趣，导入新课。）
师：同学们，白板上贴的五幅作品是我校美术兴趣小组同学们的素描作品，你们能看这些作品有什么特点？
师：对，这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我就跟大家一起共同学习新的一课“明暗与立体”。（出示课题）
新授：
（设计意图：提高学生的观察能力，激发学生的好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。）
师：我们首先来研究明暗怎样产生的。
（写生灯）同学们，你们来看，这是一张白纸，老师把它放在灯光下，你们观察一下，在它的表面上有没有明暗变化？（没有）谁能想办法让这张纸产生明暗变化？（指名让学生上台演示）
师：这名同学把这张纸卷了一下并放在写生灯下，纸在光的照射下发生了什么变化？（学生回答）
师总结：有了从明到暗的渐渐过渡的变化。
师：哪位同学还想上台演示？（指名让学生上台演示）
师：下面来看这位同学把纸折了一下，把它放到灯光下，有了什么变化？ （学生回答）
师总结：对，明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。
师：哪位同学还想上台演示？（指名让学生上台演示）
师：这位同学把纸揉皱了，看看它在灯光下又会发生怎样的变化？ （学生回答）