六年级下册《第1课明暗与立体》优质课教案下载

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3、情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

教学重点、难点及措施

教学重点：引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。

教学难点：初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。

学习者分析

学情分析：

１、学生不会比较（正方体比例）三条竖线之间的关系。

２、排调子不容易分清近实远虚，画面稍显乱。

教学环节

教学活动及具体的活动操作步骤

学生学习 策略

活动目标

媒体使用及分析

一、组织教学：

二、讲授新课：

（一）导入（设计意图：给学生营造一个学习氛围，增强学生的学习兴趣，导入新课。）

师：同学们，我们看教室两边墙上，这些是美术兴趣小组同学们的素描作品，你们能看这些作品有什么特点？

师：对，这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。（出示课题）

激发学习的兴趣

打开希沃白板5，点击希沃云课件，找到我的课件《明与暗》

点击开始授课。

出示课题

指出近大远小、近实远虚的透视关系

（二）新授：（设计意图：提高学生的观察能力，激发学生的好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。）

（三）观察体会（设计意图：通过对实物的观察理解，加强学生对物体明暗认识与体验，并为下一步进行实践创作做准备。）