师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱六年级下册第1课 明暗与立体下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第1课明暗与立体》精品教案优质课下载

2.技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。增强学生的创新欲望和创作意识,

3.情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

教学重点:

引导学生观察、分析和比较物体在光照射下明暗变化的原理和规律。

教学难点:初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。

教具准备:石膏模型数个、范画、素描工具等。

学具准备:写生物品、素描工具

教学方法:观察法、讨论法、演示法

教学过程:

一、欣赏导入:营造学习氛围,增强学习兴趣。(课前搜集相关素描作品、资料)。

出示学生的素描作品,有什么特点?对,这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。

二、探究新知:提高学生的观察能力,激发其好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。

?1、我们首先来研究研究明暗怎样产生的。(解决方法:用石膏几何体实物或纸模型,在灯光照射下进行演示,教师分析并引导学生观察物体在光线的照射下,物体表面所产生的明暗变化有什么特点。)

我们把一张白纸放在灯光下观察一下,在它的表面上有没有明暗变化?谁能想办法让这张纸产生明暗变化?(学生上台演示)

把它卷了一下,来观察一下在光的照射下发生了什么变化?总结:有了从明到暗的渐渐过渡的变化。

下面来看这位同学把纸折了一下,我们把它放到灯光下,有了什么变化?总结:对,明和暗有了一条明显的分界线,对比非常强烈。

还有一位同学把纸揉皱了,看看它在灯光下又会发生怎样的变化?总结:纸上出现了丰富的明暗变化。

通过刚才的观察,你能总结出明暗时怎样产生的吗?总结:有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。

2、影响物体明暗的因素(解决方法:分析在改变光源方向或物体的位置之后,明暗变化又有什么特点?从中找出其变化规律。)

a、物体受光角度的不同,明暗不同

b、观者距物体的远近、感觉不同,明暗色调不同;

c、物体本身的色彩、质地、肌理不同,明暗感觉不同;

d、物体所处的环境不同,明暗色调不同。

三、观察体会:通过对实物的观察理解,加强学生对物体明暗认识与体验,并为下一步进行实践创作做准备。

?1、观察石膏球体,当光线照射的它时,会发现什么?(让学生思考后回答)