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《第2课寻找美的踪迹》集体备课教案优质课下载
教学重点：
1、理解生活中的肌理美
2、构图的合理安排
教学难点：
1、用一颗热爱生活、热爱自然地心从多角度发现事物的美。
2、如何表现生活中的美。
教具学具准备：
吸管、水粉颜料、水粉笔、餐巾纸等
课件内容：
1、不同数量花的欣赏
2、远近不同层次的名胜古迹、美丽风景照片的欣赏
3、树林、沙漠、草原以及树叶的欣赏图片
4、肌理图片的欣赏
教学过程：
一、导入新课：
1、导入目的——引导学生根据不同数量和不同的方法可以表现出不同的美
2、请学生欣赏花（不同数量）的照片。
师小结：一朵花娇嫩明朗清晰、几朵花重叠绽放、层次感强，许多花绚丽多彩。
二、揭示课题
我们一起来《寻找美的踪迹》。（板书课题）
三、讲授新授
1、欣赏课本第四页内容并小组讨论（目的：感受身边的美）
2、引导学生发现远近的不同可以表现出不同的。
1）、请学生欣赏名胜古迹的远观和近看的图片谈自己的感受。
2）、师生小结：近看宏伟气派，远看绵延层次感强烈。