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六年级下册《第5课浮雕》集体备课教案优质课下载
教学重点: 制作黏土浮雕作品
教学难点: 设计一个自己喜爱的黏土浮雕作品
教具准备: 收集有关浮雕的资料、图片,准备多媒体课件及示范用材料。
学具准备: 黏土、泥塑工具、纸、抹布
教学过程??
一、谈话导入?
?谈话、设疑,导入新课。??
二、讲授新课:
(一)浮雕的特点:
1、欣赏?
?师:同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观,想去吗?
师:欣赏到了这么多的雕塑作品有什么感想?(出示立体雕塑作品进行比较)
?(生答:一种是完全立体的,一种是在平面的基础上有一部分立体)?
2、揭示“浮雕”的概念?
师:我们知道,从背景中凸出形象的雕塑称为浮雕。根据凸出的程度不同,还可以分成高浮雕和浅浮雕。
师:其实浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点。为什么我们说浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点呢??
(二)新授:?
1、看到这么多的浮雕作品,我想同学们也都跃跃欲试了,你们想做一个什么样的浮雕呢?
(生答:动物的、人物的、植物的、太阳的等)??
2、欣赏课本中的泥浮雕制作步骤
(1)揉泥
(2)拍泥板
(3) 割边?
(4) 粘墙和窗框
(5) 雕刻纹样