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人教2011课标版《第6课扇面画》新课标教案优质课下载
1、了解扇子的历史、相关知识及认识扇面绘画的特点。
2、学习运用水墨画等多种方式创作扇面画，培养学生的国画等绘画能力。
3、欣赏创作扇面画，激发学习绘画兴趣，提高对祖国传统艺术的热爱之情。
三、教学重难点:
重点：对中华扇子的了解、感受与创造。
难点：中华扇子文化内涵的了解与感受、水墨，绘画表现的经营位置。
四、教学课时： 1课时
五、学习领域：造型·表现
六、教学准备：（学生）：水墨画等绘画工具。
（教师）：教学用工具材料、图片资料。
七、教学过程：
(一)、（绕口令导入）
“有风不动无风动，不动无风动有风。”
（二）、介绍扇子的作用、历史、种类和艺术特色等。
⑴老师结合图片介绍扇子的作用。
⑵介绍扇子的发展史。设问：“画中的扇子叫团扇，根据形状、材料、结构等的不同，扇子还有许多种，同学们还知道有哪些不同的扇子？”
回答交流，了解扇子的有关知识。根据学生的回答，教师通过课件展示一些现代日常生活中的扇子和中华古代的扇子图片。
⑶比较分析扇子的种类：现在我们日程生活中所用的扇子与我们中华古代的扇子你觉得有什么不同？学生结合教师带的扇子、课件上展示的扇子，进行交流，了解与感受中华古扇子的艺术与文化。
（三）、扇面绘画：
赏析折扇绘画：花鸟扇面、山水扇面、人物扇面、书法扇面
赏析团扇绘画：花鸟团扇、昆虫绘画。
（四）、教师小结：扇子种类繁多，按材质分有象牙扇、羽扇、檀香扇、纸扇等，按形式
分有团扇、折扇等。中国传统艺术源远流长，书画家扇面上题诗作画，形成了书画艺
术中的“别体之作”，扇子也由此成了融书画、工艺于一体的精美艺术品。
（五）、欣赏同龄人扇画作品