六年级下册《第6课扇面画》优质课教案设计

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教学重点 ：认识刮画特点，学会运用刮画工具。

教学难点 ：运用点、线、面的知识进行刮画。

教学准备：

教师：课件、多种刮画工具、刮画纸（2张）等。

学生：刮画纸、竹签（牙签、三角板、废圆珠笔）等。

教学过程：

一、欣赏导入

1.出示图片：请同学们仔细看看，这两幅画有什么共同点和不同点？

2. 学生讨论：这么漂亮的作品是怎样画出来的？（刮出来的）

3. 揭题：让我们一起走进今天的学习：“快乐刮画”。(板书课题:《快乐刮画》)。

二、讲授新课

1、介绍刮画的材料和工具。（刮画纸、竹笔、牙签、三角板、废圆珠笔）等

2.教师：讲解刮画纸的制作方法。

首先准备一张白纸，然后用彩色油画棒在纸上画出有规律或没有规律的颜色，最后再用黑色油画棒在上面覆盖一层，一张刮画纸就制作成功了。

三、初尝刮画工具

1. 学生：自主学习、小组讨论不同的工具可以刮出不同的效果

2.教师示范技法，并提出问题：

（1）、画的方法有什么不一样？

（2）、不同的画法画出来的效果有什么不同？

（3）、这两种不同的画法适合表现什么事物？

3.教师小结：在刮画纸上或凝滞、或流畅的运笔，会使画面产生千变万化的效果。

4、同学们现在我们初步了解到了刮画的一些基本画法，但如何利用这些方法来创作一幅精美的作品呢，我们还应该掌握以下几点

5出示课件：刮画的要点

6.刮画欣赏：教师课件出示几张刮画作品，学生欣赏。教师逐一讲解刮画要点。

1）、注意突出画面主体