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人教2011课标版《第9课图文并茂》最新教案优质课下载
造型˙表现
设计·应用
教学目标
1.知识与技能目标:用连环画或插图的方式表现自编的故事。
2.过程与方法目标:在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。
3.情感态度与价值观目标:感受画面搭配故事的创作乐趣,增强学生的想象力和创造力。
教学重点
自编故事,用画面搭配故事,使故事图文并茂地呈现。
教学难点
故事有趣,画面生动。
教具学具
1.教师:课件、连环画、线描画等; 2学生:水彩笔、画纸。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
1.导入。
2.新授。
3.创作
4.展评
5.小结与拓展
1.以学生比较熟悉的乌鸦喝水进入课程,让学生给图片配文字,导入新课学习。
2(1)展示几米绘画作品。
(2)单幅故事画。