《第9课图文并茂》优质课教案设计

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二、教学重点：

1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。

2、绘画自编故事的创作特点及步骤。

三、教学难点：

1、选材、构思设计。

2、构图与绘制。

四、教具准备： 多媒体课件

学具准备： 收集整理漫画资料，准备铅笔，图画纸，橡皮，彩铅，勾线笔等常规作画用品。

五、 教学环节：

（一、）组织教学：检查学具准备情况

（二、）激趣导入：先讲个笑话

1、一个住在山区，家里刚买了电视机的老太太看完黑人百米赛后，抹着眼泪对邻居说：“吓死人了!看了几个挖煤的犯错了跪成一排被枪毙，还没瞄准就开了枪，娃儿们吓得那个跑呀，绳子都拦不住啊”

（三、）启动课件，开篇点题。 同学们欣赏故事中漫画作品时提出一道思考题：今天的画与以往的有什么不同？（同学们在观看过程中，不时会发出会心的笑声，趁机提问，因势利导，阐述概念“图文并茂”）

（四、）讲授新课，

通过自学欣赏及书中的提示引出连环画并阐述概念： 连环画题材广泛，言简而意赅、效果发人深省，常常寓教育于幽默、讽刺之 中，风格多样，轻松随意，学生可以短期掌握并创作出好作品。这样几段画面和简单文字组成的小故事，我们把它叫做是“连环画” 。其实也就是我们通常说的小人书。他是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了，是一种综合表现的艺术形式。

（五）小组讨论交流，欣赏更多的故事画，你发现一幅好的故事连环画应该具有哪些基本元素？它有哪些特点？

故事画有哪些要素：谁（主人公） ，在哪里（地点） ，干什么（事件）

连环画的特点：1、故事性强，图文并茂，简洁 易懂。

2、画面内容和形象具有连续性

（六）漫画连环画形式：田字、 横式、 竖式

（七）、设问式导入本课重点----绘制连环漫画主要步骤：

1、设问：同学们，了解连环画的基本知识后，如果请你现在来绘制一部连环画作品，内容还要求反映校园生活，你该怎么做呢？怎么做才能在指定的时间创作 出自己最满意的效果呢？ 这时同学们最大的感受应该是老虎吃天---无从下口，那么，就让老师来告诉你们捷径吧！

2、详述难点：连环画绘画步骤 a、构思（课件） b、收集素材（课件） c、文字表现 d、构图（课件） e、完善着色 （课件）

由于此环节是本课的重点，教师细述内容，要求学生做记录，为下一步和课后作业打下坚实基础。

六、现在，我们动手试一试：（本课难点---实践环节，）