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《第10课宇宙之旅》教案优质课下载
2、下面老师为大家讲一个嫦娥奔月的神话故事。
后羿娶了个美丽善良的 妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。 然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
3、课件演示敦煌莫高窟的飞天图片,创设一种置身于美术世界中的氛围。(设计意图:让学生想一想与嫦娥的相同点在哪里。)
师:同学们想一个问题:为什么中国古代神话故事和古人创作的作品中大多数与天空有关?
(引导学生说出古代人对天空的向往。)
师:然而在2003年10月15日,我国第一颗人造卫星“神舟五号”顺利登上太空。杨利伟也成为我国第一名登上太空的宇航员。
引导学生了解古人的梦想,在现代科技的帮助下实现了。
二、讲授新课
教师:下面老师带领同学们进行一场宇宙之旅!
揭示课题(板书:宇宙之旅)
提问:1、那么同学们想一下,宇宙中都有什么?
(水星、木星、天王星。。。。。。)
PPT放映卫星与太空站图片,讲解太空舱的结构和宇航员在太空舱里的生活方式。
太空中大部分是虚空,也可能是暗物质,其它就是各类星体,星系,黑洞等 。那么你能让太空不再暗黑,让它充满“色彩”吗?
欣赏讲解学生作品
PPT放映学生作品图片,学生观察后回答问题;
画面中都出现了那些物体?
这些东西的用途是什么?
和我们生活的策勒县相比,画面里的建筑有什么不同?你更喜欢哪一个?
除了用绘画的方式,我们还可以用哪些方式展现自己的想法?(生:做手工的方式)
通过讲解做法,引导学生废物利用,节约资源,保护环境。(PPT放映学生手工作品图片)
作业
展开想象,绘制或手工制作一件几十年、几百年后理想中的宇宙空间作品。
教师巡回指导
提醒学生1、注意绘画、制作步骤