人教2011课标版《第10课宇宙之旅》优质课教案设计

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1．了解中国航天知识和掌握飞船的主要结构。

2．利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。

教学难点：

学习利用各种废弃物制作宇宙飞船，培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料的习惯

教学用具：

载人飞船上天的影片，PPT课件，宇宙飞船的教具模型等。

教学法：根据美术新课标的要求和结合本课的特点，采用以下教学法：

1.欣赏教学法：

利用多媒体教学，用电脑展示宇宙飞船的情况，并和同学们一起欣赏师生收集来的有关宇宙飞船的资料。

2.讲解教学法：

请同学们打开课本和看课件，讲解宇宙飞船的组成和发展，宇宙飞船又称载人飞船，它可以让航天宇航员安全返回地球，并且是一次性使用的飞行器。

3、研讨学习法：和学生一起研究宇宙飞船的结构，并研究怎样用手中的废旧材料来制作心目中的宇宙飞船。

4、交流讨论法：充分利用小组，积极展开讨论，进行宇宙飞船的制作交流。

5、指导法：在学生作业时，指导学生把学过的知识用到制作飞船上，用废旧材料创作出有新意的宇宙飞船。

教学过程：

一、组织教学

二、导入新课

.师：了解神舟八号、九号、十号发射成功的图片，再一次圆了中国人民的千年飞天梦。真让人振奋啊！好，现在让我们一起回到那激动人心的时刻吧。

教师播放在段有关“神州八号”载人飞船上天的影片，在播放过程中讲解有关“神州九号”的发射情况。

师：我们国家第一次载人飞船是哪一年发射成功的？

（生：2003年10月15日，将航天员杨利伟送入太空。）

??4.观看视频（看到精彩处有掌声）

5.师：当看到火箭载着飞船腾空升起，尾端拖着长长的火焰时，你想到了什么？当看到航天员杨利伟叔叔漂浮在飞船上挥动五星红旗时，你又有什么感受呢？

【生1：(从在世界上的意义上讲)我很高兴，我们实现了千年的飞天梦。中国离太空越来越近了。】

【生2：（从激发学生的理想上讲）我感到非常高兴！我想随着科技的进步，会有更多的中国人进入太空。我想将来也当一名太空人。（掌声）】