《第12课二十年后的学校》精品优质课教案设计

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教学重点：制作学校平面图。 　　

教学难点：大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。 　　

教具学具准备： 　　

第一课时：设计制作学校的平面图。(绘画材料) 　　

教学过程： 　　

第一课时 　　

一、讲授新课： 　　

(一)导入：

(设计意图：回忆在学校生活的美好生活，激发学生对学校的热爱和为母校设计美好的未来的情感。) 　　

1.歌曲：毕业歌 　　

听这优美的旋律，是广为流传的毕业歌。不久的将来我们就要告别小学生活了，你想到了什么?(学生谈) 　　

2.我们回忆起在学校里度过的快乐时光。让我们一起再来看看我们的学校，(本校的照片)虽然我们的环境比较简陋，但在教室里大家一起学习、在操场上一起游戏，校园的每个角落都有我们美好的回忆。 　　

3.想不想到其他城市里看看那儿的学校是怎样的呢? 　　

(出示现代化的大学校图片介绍) 　　

(大门——电动感应)(教学楼——宽敞明亮)

(操场——塑胶跑道、绿草坪) 　

(综合楼——实验室、美术、舞蹈……)

(绿化——绿树成荫)给你什么感受? 　　

想不想让我们的学校也能更加美丽，今天我们年龄还小，但二十年后，你

们已经长大成人，让我们都来做建筑设计师，为我们学习生活过的学校出一点力，规划我们二十年后的学校吧! 　　

4.出示课题： 　　

(二)新授 　　

1.让我们先来看看建筑设计师是怎样设计学校的? 　　

先要了解学校需要哪些建筑，功能是怎样分工的?然后进行布局,画出设计稿。 　　

设计稿分平面图和立体效果图。