《第15课我国古代建筑艺术》优质课教案设计

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教学重点:了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩。

教学难点:对我国古代建筑的欣赏感受能力，能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。

教具学具准备:课件、课本、自己收集的资料、水彩笔、图画纸

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

(一)导入

观察建筑，点出建筑(设计意图:了解建筑的基本特点)

师:同学们，我们坐在什么地方?(教室)

让我们来观察一下，它都有哪些部分组成?(墙壁、天花板、地面、门窗)

还有什么地方有这些特点?(电影院、家……)

(二)新授:

1、[课件1:现代建筑]这些都叫做“建筑”。(板书)

2、[课件2:古代建筑]同学们看这做建筑和我们现代的建筑有什么不同?(是古代的、外观不同)

3、(揭示课题)板书:(完整课题“我国古代 艺术”)

4、欣赏(设计意图:总体了解本课欣赏内容)

(1)请同学们打开书，自由的欣赏一下课本各种古代建筑。

小组交流一下自己对古代建筑的感受。

同学们说一说自己交流的感受。(造型美丽、色彩缤纷)

(2)欣赏建筑的外观造型(设计意图:了解建筑的外观造型)

同学们观察一下我国古代建筑的“外观造型”(板书)都是由哪些部分组成?

从课本中找出答案来读一读。

板书:“屋顶 屋身 台基”

(3)(课件3:古代建筑外观)说一说，各个部分的造型特点。

(4)欣赏建筑结构(设计意图:了解建筑结构的特点)