人教2011课标版《第15课我国古代建筑艺术》公开课教案下载

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过程与方法通过欣赏我国古代建筑艺术，提高对对我国古代建筑的欣赏感受能力。情感、态度、价值观培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。

重点

了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩。突破方法：

观察，欣赏，了解。

难点

对我国古代建筑的欣赏感受能力，能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。突破方法：

欣赏，比较，思考。

课程资源开发利用课本、自己收集的资料、水彩笔、图画纸。板书设计 我国古代建筑艺术

外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩

类别：宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居 师生活动预设设计意图

一、组织教学：

二、讲授新课：

（一）导入

观察建筑，点出建筑

师：同学们，我们坐在什么地方？（教室）

让我们来观察一下，它都有哪些部分组成？（墙壁、天花板、地面、门窗）

还有什么地方有这些特点？（电影院、家……）

（二）新授：

（1）请同学们打开书，自由的欣赏一下课本各种古代建筑。

小组交流一下自己对古代建筑的感受。

同学们说一说自己交流的感受。（造型美丽、色彩缤纷）

（2）欣赏建筑的外观造型

同学们观察一下我国古代建筑的“外观造型”（板书）都是由哪些部分组成？

从课本中找出答案来读一读。

“屋顶 屋身 台基”