三年级上册（2014年9月第1版）《第3课横》优质课教案下载

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四、情感目标：培养学生对硬笔书法的热爱，能自觉地去练习书法。

五、教学用具：ppt课件、电子翻页笔

六、课时准备：一课时。

七、教学过程：

（一）课题导入。

同学们，我们在学校学习知识，学习中国的汉字，那么，有谁来回答老师，中国的汉字有哪些笔画？（主要的笔画有：横、竖、撇、捺、提、折、钩）

那么今天，老师来带大家学习汉字的最基本的笔画：横画，并且是在（回字格）里书写横画。

读课题“回字格横画写法”。

书写课题，生认真看老师书写，引出“看”的重要性。

看。

看书圣王羲之的《兰亭集序》；

看首都师范大学同学优秀的书写作品；

看六年级学生的书写作品；

看三年级小朋友的作业。

（依次看下来，小朋友会找到自己和作品的差距，从而激发他们对书写的热情和动力。）

范。

示范书写纸和笔的摆放，书写纸要平整摆放，不歪斜；

坐姿：头正、身子直、手臂张开、两脚放平。

执笔：大拇指在笔杆的内侧，食指在笔杆的外侧，中指在笔杆的下方。三指执笔，但五指发力。

出示一些常见的错误执笔图，让学生来发现错误，同时学会纠正自己不正确的执笔。

板书，出示执笔要领：1、指实掌虚；2、笔杆倾斜。

跟读《握笔姿势歌》。

练。

出示硬笔楷书横的写法步骤：（1）右按起笔；（2）向右行笔；（3）回锋收笔。

师板书横画写法。