五年级下册（2014年12月第1版）《第1课左右结构——左右均匀》公开课教案下载

五年级下册（2014年12月第1版）《第1课左右结构——左右均匀》公开课教案优质课下载

教学重点：

掌握左右结构的汉字书写规则。

教学过程：

一、课前导语，激趣引入。

1、师：同学们，人们常说：“字如其人”“见字如面”，一手好字不仅传承了中华文化，还带给人们美的享受。可前我们先来欣赏一幅书法作品（出示颜真卿楷书作品，教师介绍，学生欣赏）大家看，这是大书法家颜真卿的楷书作品！他的字大气磅礴，笔画劲健，横细竖粗，捺画丰满，有堂堂正正的君子之风，后来人们就以“颜体”这一美称来称呼他所写的字。再来看我们同学的一些书法作品，看着这些作品羡慕吗？是不是也想写出这么漂亮的字？老师相信同学们只要掌握书写要领，加强练习，你们也可以写出这么漂亮的字的。

2、师：好，同学们，写字课欢迎你。今天我们一起来学写左右结构的字，请同学们伸出手跟老师写课题。（板书课题：左右结构的字）

二、字谜游戏，学写例字

1、先来玩个字谜游戏

（1）出工出力，做出成绩。（打一字）（功）

（2）苟且一生功半废。（助）

2、想：怎样将这两个字写规范，写美观？

（1）观察这两个字的特点（左右相等）

（2）教师讲解范写例字

功：左右结构，左部略小，右部“力”略大，右部“力”中撇末要与左部穿插均衡。

助：左右结构，左右比例相等，右部“力”中撇末要与左部穿插均衡。

（3）回顾写字歌：（出示正确的书写姿势图）

学写字，要牢记，头正肩平脚着地， 三个“一”字要牢记。

眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，

笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。

（4）学生练写，教师巡视指导。

（5）找一位同学的字评议。

3、左窄右宽的字

（1）出师例字：擞、绽

（2）观察这两个字的特点：左窄右宽