五年级下册（2014年12月第1版）《第4课左右结构——左长右短》新课标优质课教案设计

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3.了解一下“狂草”书法。

教学重点：1. 掌握“左窄长右短小”字的书写规律和写法。

2.了解一下“狂草”书法。

教学难点：1.能区分“左窄长右短小”和“左窄小右宽大”两种字的特点。

2.掌握书写规律和结构特征。

学具准备：软笔书法本，毛笔，墨盒，笔洗，书法书等。

教学过程：

一、组织教学

检查学具摆放和准备工作，稳定课堂情绪。

二、新授知识

（一）书写指导：

1.字形结构

2.结构分析

有的字左部部件窄长而右部部件短小，书写时右部要对着 左部中间的位置或适当下移，保证比例协调。

3.上节课学习了“左窄小右宽大的字”，现在你能区分这两种字的特点吗？

找学生回答。

教师小结：两者都是左部结构窄，不过一个是短小，一个是较长。而右部结构一个是宽大，一个是短小。

（二） 书写例字：

1、一起分析书写规律。

共同特点：左部两部分结构的宽窄基本相等；此外，右部结构的位置基本处在左部结构的中间位置。

“和”左部结构中的横画右端要避让，不可向右伸展，右下的捺画变为点。右部结构中的上横与左部结构中的横画基本相平。

“弘”右部结构正好处在左部结构的中间位置。右部结构“ ”中撇的上端与“ ”中的中间横画基本相平，右部结构“ ”中的折画与“ ”中的下横基本相平。

“粒”左部结构“ ”中的横画右端要避让，不可向右伸展。右部结构“ ”中的上点与左部结构“ ”中的右上撇基本相平。右部结构“ ”中的下横宜低于左部结构中的右下点，平且这一横画要向左伸展，除了托住右下点以外，基本与“ ”中的竖画相连。

下面请同学们仔细观察怎样书写例字。

播放课件。