《第5课横（长横、短横）》精品优质课教案设计

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3、培养学生热爱中国汉字艺术。

【教学重点】:

学习长横与短横的写法

【教学难点】:

认识和掌握长横与短横的书写要领，写好长横和短横以及“二、三”。

【教具准备】:

毛笔、墨汁、宣纸、书画毡、笔洗、多媒体课件。

【学具准备】：

毛笔、墨汁、宣纸、书画毡、吸水纸等。

【教学过程】:

一、激发兴趣导入

1、同学们，通过几节课的学习我们对软笔书法已经有了一些了解，在学习了几种用笔之后，今天我们就开始具体学习基本笔画的书写了。上课前让我们先来走进书法的世界去瞧一瞧。

2、毛笔书法风格多样，灵活多变:有的飘逸潇洒，有的大气稳固。

3、同学们，咱们去书法的世界浏览了一下，你们有什么想说的吗？

看来，同学们都想学好毛笔字，不过学好毛笔字可不容易，需要细心地观察字帖、用心地临摹，还得有坚持不懈的恒心，相信我们班的同学一定能坚持到底，一次比一次有进步！

二、检查课前准备情况

1.同学们，俗话说，工欲善其事、必先利其器，你们写字工具都准备好了吗,自己检查一下毛笔、墨水、字帖、习字纸都带全了吗？

2.看来同学们都是有备而来，那么我们就进入今天的学习:长横与短横。

3.观看视频。芭蕾舞《四小天鹅》

视频和今天的课有联系吗？你受到了什么启发？

师：艺术是相通的，芭蕾舞演员用足尖在台上舞蹈，软笔书法是毛笔在纸上的舞蹈，我们书写时也会有这样提、按、顿笔的变化。

三、指导学生写好横画

(一)长横。观察长横，你有什么感受？

预设：很舒展、开阔……

横如桥，人们常说长横是笔画之师，在一字之中，长横通常为主笔，是全字的关键所在。