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湘美2011课标版《第6课垂露竖》新课标教案优质课下载
三、教学目标：
1、了解竖画在汉字中的作用，以及垂露竖和悬针竖的形态特点和运笔写方法，。
2、学生掌握垂露竖和悬针竖的书写方法，并能在汉字中书写运用，培养学生的观察能力分析能力和模仿能力。
3、培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯，激发学生对硬笔书法的和祖国文字的热爱。
四、学情分析：
?二年级的学生通过两年的语文学习，积累了一千多个汉字的书写，但之前主要是铅笔的书写，可以自由擦除错误的笔画和字，一部分学生写字比较随意。水笔书写已成当下汉字书写的潮流， 水笔书写的特点是一锤定音，不能涂擦，这有利于培养学生的细心和耐心，在二年级下学期，教授学生用水笔书，从基本笔画开始，有助于培养学生良好的书写习惯。在指导书写的同时注意矫正学生写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成正确握笔和坐姿。
五、重难点和关键：
重点：垂露竖和悬针竖的写法及含有垂露竖和悬针竖的字的书写要领。
难点：实践中体味悬针竖、垂露竖的书写要领，写出美观的竖画。
关键： 引导认真观察教师的示范，学会读帖，培养学生的观察力和模仿力，写出美观的竖画。
六、教学课时：
一课时
七、教学准备：
教师准备：自制多媒体PPT、微课视频
学生准备：学生字帖、水笔
八、教学过程
课前观看《王羲之的故事》
故事激趣，欣赏书法之美。
刚才我们观看了王羲之的故事，从故事中你获得了什么启示？（勤学苦练）
【设计意图】创设欣赏美、创造美的书法氛围，激发学生的学习愿望。
（二）观察实践，认识竖之美
1、书空竖，观察竖字的构，说说竖的特点。
生活中的竖有哪些物品。
2、看课件，小结：竖画直立挺拔水杉的树干一样充满力量之美，在汉字中起到直立、支撑的作用。
竖画有垂露竖、悬针竖和短竖三种，今天我们主要学习垂露竖和悬针竖这两种笔画。