湘美2011课标版《第12课竖钩》新课标优质课教案设计

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大屏幕出示回字八点格：同学们，这是我们写字一直在用的回字八点格，你还记得它各部分的名称吗？

复习回字八点格的点位和各部分名称。

二、学习弯钩

1．师：回字八点格就像一个方方正正的家，今天有个笔画就想住进这个家里，它就是竖钩。

大屏幕出示题目，生跟师一起书空课题。

2．师：你能通过仔细观察说出竖钩在回字八字格中的点位吗？

生观察后汇报。

3．师明确弯钩的点位，边领学生说口诀边用手书空笔画。

4．师说口诀并范写弯钩。

5．生写弯钩，愿意写几个就写几个。在写之前强调坐姿和拿笔姿势，学生背儿歌。

6．师巡视学生书写情况，并时刻关注并提醒坐姿和书写姿势不正确的学生。

7．展示学生作品，提醒学生容易出现问题的地方，并让学生修改自己的作品。

8．做手指操。

三、学习“水”字。

1.今天我们的课堂上除了弯钩这个小朋友，还来了几个笔画小朋友，他们一起组成了“水”字。大屏幕出示“水”字。

2．师：你能说出“水”字由哪些笔画组成吗？

生说笔画名称。

3．师：大家一定要注意几个小朋友是有顺序的，如果你弄错了，他们会不高兴的。书空并提醒学生“水”字的笔顺。

4．师在回字八字格中范写“水”字，生跟着书空。

5．生试写，愿意写几个就写几个，师巡视并关注学生坐姿和书写姿势。

6．展示学生作品，师生共同评价，提醒学生最后一笔捺要延伸出去。

7．生修改自己的作品，达到自己满意为止。

四、总结。

师：这节写字课我们学习了什么？

学生总结。板书设计 弯钩、水