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四年级下册（2014年6月第1版）《第6课单人旁》教案优质课下载
4.引导学生细致观察书写,培养良好的书写习惯,热爱传统文化。教 学
重难点1.引导学生认识颜体的单人旁的形态特点,体会短撇与竖画连接点的位置影响偏旁的稳定性。
2.引导学生初步掌握单人旁的基本运笔方法教学
方法 观察 指导 示范教学
用具笔 墨 纸 砚
课件等教
学
流
程
复习导入 激发兴趣
1.和学生一起活动活动手臂等，端正坐姿、调整心态。
2.复习笔画:短撇、竖画。
3.师:短撇和竖画同时出现在一个偏旁中,是什么偏旁呢？
4.揭示课题。(板书课题:单人旁)
观察了解，感知笔画
1.出示伫立鸟图片,激发学生观察,展于开想象。(师生交流合作,感悟笔画形态)。
2.提炼单人旁的形态特点。
3.老师引导学生感悟短撇和竖画的连接。
讲解示范，规范临写
1.教师讲解动作要领,示范书写单人旁。(学生按四个步骤书空,感
受笔法。)
2.学生对照书写,掌握单人旁书写要领。(教师巡视指导,个别辅导。)
3.及时反馈,出示有代表性问题的学生练习,探讨缘由,及时纠正。
4.引导学生展开互评和自评。
教 学 设 计二次备课意见