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二、教学重难点言
1. 教学重点：
1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2) 熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式。
2. 教学难点：
1) 总结询问问题和提出建议的句型，掌握规则。
2) 练习运用所学的句型。
三、教学过程
Step 1 Warming- up and revision
Grammar Focus.
Step 2 Show them some pictures
What can you get from the pictures?
All kinds of problems
Step 3 Try to Find
How do you ask other’s problems?
What’s wrong with …?
What’s the matter with…?
What’s the problem with …?
What’s the trouble with …?
Let’s talk!
Talk about their problems in pairs.
How do you give advice according to the problems?
You could（not） do… 你可以……
You should(not) do… 你(不)应该……
Why don't you do sth.?/ Why not do sth.?为什么不做……?
You’d better (not) do sth. 你最好做(不做)……
Let’s do…? 让我们做……吧
What/ How about doing sth,? 做……怎么样?
我们还可以用几个固定的短语来表示建议如：?try?(not)to?do?sth,
remember?(not)to?do?sth,