湘美2011课标版《第7课双人旁》新课标优质课教案设计

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教学重点和难点

正确规范地书写双人旁

左右部分宽窄合理搭配，掌握书写规律

教学过程

新课导入

分享颜真卿小时候学习书法的小故事，并请同学们欣赏其作品中的“復”字。请同学们谈一谈颜真卿的书法。

（自由谈论）

师总结：宽博大方，厚重沉稳

从颜真卿的故事中告诉我们练习书法没有诀窍，也更非一朝一夕之功，需要长时间的勤学苦练。因此我们得一步一步慢慢学、慢慢练。我们中华民族的汉字很多是有一些偏旁组成的，要想把字写好，练习偏旁是基础。今天我们就来学习双人旁的写法吧！

（出示课题，板书双人旁）

新课指导

（一）、出示双人旁，一起来认识双人旁。（笔画名称、书写方向和各部分之间的位置关系）

（二）、讲解并演示双人旁的书写方法（两撇平行，上短下长，下撇在上撇 腰下起笔，两撇的右端在同一条直线上。竖 从第二撇的中部起笔，长短适中。）

（三）、复习写字的姿势：头正、身直、臂开、足安、心静、气缓。

（四）、请同学们练习书写双人旁，同学互评，老师点评。

3．拓展延伸

（一）、出示“行”字：分析“行”字的笔画位置、方向及双人旁的比例和结构。人旁较窄， “亍 ”的上横起笔的位置在两撇中间，下横与上横 保持一定的距离，在双人旁长撇与竖的交点起笔，竖钩在第二横中间起笔。

（二）、同学操练“行”字，老师巡视并指导

（三）、出示“德”分析并指导练习

4. 课堂练习

学生自由练习书写“律”“得”，教师巡视并指导

5．总结

（一）、双人旁的字中双人旁的特点

左右结构，且 左 窄 右 宽。

“彳”形状较窄，其中第一笔撇短，第二撇稍长。两撇平行。