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《第9课三点水》教案优质课下载
学
【激趣导入】
看一看：
师：老师为每一个小组都分享了一些书法作品，这都是老师平时在课余时间的书写练习，请同学们认真欣赏。
问：看了这些作品，你有何感受？
2．听一听：
播放水滴音频：请同学们听一听，这是什么声音？
3.欣赏水的动态图画
4.教师简介汉字“水”的演变过程，并引入课题《三点水》
【自主探究】
1.自主读贴分析“三点水”的字形结构及笔法
2.请学生展示分析
【合作交流】
1.教师示范书写“三点水”并强调书写要领
2.学生练习偏旁“三点水”
3.同桌间相互欣赏并交流评价，找出对方的优点各存在的问题
【课堂拓展】
1.读贴分析有偏旁“三点水”的汉字“没”字的字形结构及笔法
2.学生尝试自主临写并对贴
3.教师示范临写并强调书写重难点
4.学生再次临写
5．展示学生临写的作品，自己进行总结评价
教师总结：经过这一课的学习，小朋友们又进步了。但是呢，学习书法不能一蹴而就，需要我们坚持。我相信不久的将来同学们一定能够青出于蓝而甚于蓝。
课后记本课以新课程理念的教学方式，以学生自主学习、交流合作学习为主，教师引导为辅，学、讲、练相结合。充分体现了学生学习的主体地位和团队协作的能力。
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