湘美2011课标版《综合实践生活中的书法》集体备课教案设计

湘美2011课标版《综合实践生活中的书法》集体备课教案优质课下载

1、了解生活中的书法表现情趣，了解古代书法名家所表现出来的生活情趣。

2、通过向大师学习，了解扇面的相关常识和制作方法，完成一幅完整的扇面创作。

3、通过欣赏和创作扇面，充分感受书法作品在现实生活中无穷的魅力。

4、培养书法应用意识，尝试在学习和生活中运用自己的书写技能。

【教学重点】

1、了解书法的生活情趣。

2、了解扇面的相关常识和制作方法，完成一幅完整的扇面创作。

【教学难点】

1、完成一幅完整的扇面创作。

2、在学习和生活中运用自己的书写技能。

【教学过程】

谈话导入，解析课题。

上课前，咱们先欣赏一组图片（出示PPT）。

能用一句话说说你看后的感受吗？

3、书法与我们的生活关系非常密切哟！那你们平时还在哪些地方看到过书法作品？

4、看来，书法作品为我们的生活增添了许多生活情趣呢!那你们还知道哪些书法名作充满生活情趣呢？

5、这节课我们继续去寻找生活的书法。（出示PPT）板书：生活中的书法。

二、欣赏作品，激发兴趣。

1、生活中除了我们刚才见到的常见书法，还有一个常见的地方就是扇子。你们知道吗？扇子不仅为人送风解暑，还深受文人雅士的厚爱。而在扇面上写字是书法艺术中人见人爱的表现形式，请看（PPT出示王铎扇面及其他名人扇面）。

2、除了咱们刚才看到的折扇，你还见过哪些不同的扇子？（PPT补充）

3、这些名人雅士为什么爱手拿扇子呢？（PPT出示扇子的来历）

三、制作扇面，解决字法。

1、其实我们通过这么多年的认真学习和练习，也能创作出这样漂亮的很舒服作品来哦！今天我们就用扇面这种形式来创作一幅作品。（板书：扇面）怎么？面露难色啊！不会不要紧，书中自有颜如玉啊！翻开书第36页，仔细看一看，学一学。

2、同桌交流交流自己的收获吧！

3、通过交流谁知道我们要创作出这样一幅作品，要解决哪些问题呢？（板书：章法、字法、纸张）