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师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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3.组内交流、讨论完成任务

4.组长检查随堂笔记完成情况。

完成对话练习。组长带领全组成员一起完成,比一比哪个组最有序,发音最规范。

6.组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。

一.独立思考,个体探究

任务1. 并尝试默写(完成随堂笔记一)

浏览P28的Grammar Focus部分,将你有疑问的地方用红色笔圈出来。并用这些短语运用Why don`t you........,Youshould……造句

任务2.大声朗读Grammar Focus讨论你喜欢做什么活动来帮助减轻你的压力。

任务3.两人一组相互交流各自的观点并用随堂笔记一

的词汇创编对话。两人一组谈论你可以做什么活动来减压?谈论自己减压方式。

A:What activities do you like to help lower your stress?

B:I`d like to.....because I think......

二.分享交流,合作探究

任务1.Before Reading快速浏览4a中的句子,理解各句。根据提到的内容给出合理的建议

任务2.大声朗读4b中的句子,根据语境试着填空。并纠正自己预填结果

任务3.大声朗读4a,4b内容,编对话。用红笔划出下列短语及句型.(完成随堂笔记二)

任务4.针对问题,给出你的建议。两人一组对话练习。完成4c.

三.展示提升,启发探究

任务1。谈谈你的烦恼及其减压方式

eg: A:What's wrong with you?

B: I don’t get enough sleep.What should I do?

A:You should go to bed early.

B:Thanks.What do you usually do to lower stress?

A:I usually play sports.What about you?

B: I’d like to ____________.

任务2.Make a suryey 做一个调查,调查班内同学在生活和学习中的压力及其减压方式

当堂反馈

根据汉语意思完成下列句子。

1.他不开心,因为他没有足够的空闲时间。

He is not happy because he doesn't ______________________.

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