1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册（2014年6月第1版）《第3课右耳旁》精品教案优质课下载
2.师生共同写课题，并齐读课题。
3.观察“都 部 那 郭”的小篆体字并比较，发现右部的共同点。
4.了解“邑”的意思以及从“邑”到“阝”的演变过程。
5.出示“阝”，请学生仔细观察“阝”并回答。（教师给予学生适当的肯定与表扬）
6.出示幻灯片，将学生观察到的注意点投影出来。
7.教师板书“阝”。
8.学生书写“阝”3个，教师巡视指导，提醒写字姿势。（头正、肩平、臂开、足安）
9.学生展示，同学点评奖星。
10.启发学生展开迁移想象，以帮助学生更好地写好“阝”。
11.学生再次书写“阝”三个，同桌点评奖星。
三、学习“阝”在字中的位置。
1.练写“都 部 那 郭”中容易写的两个字。
2.观察并思考“阝”在字中的位置，它与左偏旁的搭配。
3.学生汇报。（占字的中下部位）
4.学生书写“都 部 那 郭”中难写的两个字。
5.学生作品展示，同学点评。
四、练写带有“阝”的词语。
郊游 邓小平 郁郁葱葱
五、学生书写展示，点评。
六、课后作业：
1.写三组带有“阝”的词语。
2.观察左耳旁的写法，比较它与右耳旁的不同。