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师梦圆小学书法教材同步湘美版六年级上册第3课 木字底下载详情
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《第3课木字底》集体备课教案优质课下载

二)能力目标:

通过学生观察、实践、比较,学会探寻掌握字形结构的方法,感受文字的形体美。

三)情感目标:

欣赏汉字的形态美,陶冶学生的艺术情操,渗透做人要相互谦让的传统美德。

教学重点:

木字底以及木字部的书写以及占位情况。

教学难点:

书法讲究变通。

教学准备:

毛毡、书写纸、墨汁、卡片、课件

教学过程:

一、激发兴趣,引入新知

1、师:书法是我们中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,今天我们继续走进书法天地,感受书法的魅力。

2、播放PPT,学生读成语故事《入木三分》,谈感受。

3、揭示课题:

今天这节书法课我们就学习书写木字底的字

板书:木底字

4、播放PPT,看图了解“木”字的演变历史,“木”字和许多汉字一样是中华民族智慧的结晶,它见证了历史的兴衰,记录了时代的变迁,让我们一起来追溯汉字的源流,了解汉字的历史。

5、学生看汉字“木”的演变历史。

6、教师小结:从殷商时期的甲骨文到现在的楷书,汉字笔画越来越规范,字形越来越简单,从中我们可以感受到古人的聪明智慧,今天我们主要学习楷书木字底以及木字部的写法。

二、观字领悟,静心书写

1、课件出示书法家颜真卿写的“木”。

2、学生观察颜体字“木”,交流“木”字的书写特征。

3、教师范写“木”字。

4、学生练写“木”字,教师巡回指导。