《第7课走之底》优质课教案下载

《第7课走之底》优质课教案下载

2.感受到书法与生活的联系，激发起学生的写字兴趣。

3.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。

【教学重点】

掌握走之底及带有走之底的汉字的结构特点，体悟其结构的精妙之处。

【教学准备】

多媒体课件、实物投影仪、钢笔、书写纸、竹板

【教学流程】

一、导入揭题

1.同学们，今天我们一起来进行硬笔书法的学习。现在我请同学们拿出你们的纸和笔，请写下这几个字，每个字写一个。（出示幻灯片上带走之底的字）

2、请同学们观察一下，这几个字的共同特点是什么？（都有走之底）。现在我们把个别同学写的字进行展览，请大家大家注意观察走之底的写法。

3、观察完同学们写的字，请同学们说一说，要想写好字的正确姿势是什么呢？（抽学生回答）。现在老师给大家看一个正确的坐姿，（出示PPT图片）请观察阅读几个字。（头正、身直、肩宽、足平）。补充一个词语：心静。请同学们之间对标检查自己的坐姿。在正确的坐姿基础上还需要正确的握笔姿势，请大家做出正确的握笔姿势。现在我们看者却的握笔姿势是怎样的？出示握笔姿势的幻灯片。请大家像图片上的同学保持好坐姿和握笔的姿势。

4、有了好的坐姿和握笔姿势，我们就要准备进行书法的学习了，那学习书法能够带来哪些好处呢？（抽生回答以后）出示PPT和学生一起了解学习书法的好处。

5、今天，我将和同学们一起来学习很多人都遇到的同样的难题，那就是如何写好走之底。出示PPT。板书：走之底的书写

二、学写走之底

过渡：说到写走之底，必然与一个字发生联系，这个字就是“走”字。现在请大家看一下“走”字的演变过程。

1、出示走字的演变过程PPT：篆书——隶书——草书——楷书——行书

2、那么走字的含义是什么呢？以及走之的含义，出示相关的PPT，让学生了解它们的含义。重点强调：走之底的含义就是通过走的方式到达。

3、走之底是很多人在写字方面的难题，那么如何写好走之底呢？请同学们观看一段视频，说一说怎样才能写好走之底。（播放优酷视频）（4分钟）

4、在看完视频以后引导学生讨论怎样写走之底。

5、讨论完毕，出示走之底的写法（PPT）分析。

6、同学们能够根据刚才的观摩总结走之底的写法口诀吗？

7、老师根据走之底的写法，编了一个口诀，并配上了快板，请同学们边听边想，怎么写走之底。（教师快板展示）内容如下：竹板这么一打呀，别的咱不提。提一提怎样写好走之底。点在右上方，斜横停笔正对上。小s轻轻飘，出笔一定用力小。平捺对斜横，渐行用力向右跑。快要跑完歇口气，轻轻出锋别上翘。请大家根据快板的口诀，具体观察，深刻领会。

三、学生写带走之底的四字词语。每个词语写三遍。（出示:PPT）

1、学生书写，教师巡视。

2、写完以后，学生根据口诀检查走之底的写法是否到位。