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2．正确使用以下常用表达
do the dishes; take out the rubbish; fold your clothes; sweep the floor; make your bed; clean the living room.
3．熟练掌握并使用下列重点句式
—Could you please sweep the floor?
—Yes, sure.\ All right. \No problem.
— Sorry, I can’t. I have to….\ I am going to….
（二）语言技能目标
通过听说训练，学会谈论如何进行礼貌地请求。
（三）情感态度目标
通过本课的学习，能够谈论如何进行礼貌地请求的方式，学会关心身边的亲人，尤其是妈妈。
四、教学重点难点
（一）教学重点
1．本课重点掌握的单词、常用表达和句型。
2．礼貌地提出请求。
（二）教学难点
1．fold 的读音。
2．Could you please…? 礼貌请求的回答。
五、教学方法与学法指导
（一）教法选择
主要采用直观教学法、情境交际法、任务教学法、竞赛法等方法，并借助图片、录音机、多媒体等辅助教学。
（二）学法指导
指导学生主要采用自主探究学习法及小组合作学习法。
六、 教学过程
（一）Step1：Warming-up
Play a song about the Mom: The woman in my life.
【设计意图】调动学生的积极性，同时导入本课的学习。
（二）Step 2：Lead-in
1．Free talk
What housework/chores does Mom usually do at home?
Present the housework by pictures: make breakfast, clean the windows, do the dishes;..