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《第2课姿势与执笔》优质课教案下载
教学过程:?
一、?组织教学?、稳定情绪、巡视用具摆放位置。?
二、介绍在录播室里,不能带墨汁而改用水写布和水代替?
三、?多媒体课件导入
播放动画课件,激发学生的求知欲
四、讲授新课?
1.简介毛笔由笔杆和笔头组成,笔头由三个部分组成,分别是:笔尖、笔腹、笔根。
2.通常说的文房四宝是书写工具,但练习写毛笔字要准备哪些最基础的书写工具:毛边纸、毛笔、墨汁、毛毡子。
3.执笔方法介绍
(1)多媒体课件播放执笔方法的图示
(2)五指执笔法要领:擫、?押、钩、格、抵
擫、押的实质就是捏,大拇指和食指末节捏住笔管(虎口成扁圆形,又叫凤眼)。
钩:中指紧贴食指勾住笔管。
格就是我们通常所说的顶,用无名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外顶住笔管。
抵就是靠,小拇指靠着无名指,不接触笔管。
(3)教师演示执笔方法
如何才能指实而掌虚,指要实在地握住笔管,掌心空,掌要竖起来,手腕要平。?教师边演示,边让学生练习,边纠正部分同学的错误。错误的原因是学生的手指过分僵硬,用力过大,教师要时刻提醒。
(4)教师播放课件中的执笔要领,学生边执笔练习边读出
教师巡视,帮助学生矫正执笔姿势
在课件制作是我特意把执笔要领写成是“机密咒语”来吸引学生的注意。“咒语”是重要的,我还链接了《崂山道士》中传授咒语的小视频,激发学生的兴趣,强调“咒语”的重要性。
(5)悬腕和悬肘练习
五、?巩固练习
六、布置作业:课下多做执笔练习