西泠印社2011课标版《第9课点（一）》公开课教案下载

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情感态度价值观：培养学生认真观察的习惯和从点滴小事做起的良好品格。

教学重点:

“圆点”的写法和在字中的运用。

教学难点:

“圆点”的写法和在字中的运用。

教学准备:

毛笔、墨汁、练习纸、PPT幻灯片等。

课前准备：执笔儿歌

大拇指按，食指压。

中指勾，无名指顶。

小拇指抵。

五指并用掌心空，

腕平掌立笔管直，

身正肩平两腿开，

学好书法学做人。

教学过程：

组织教学，视频故事导入

1、同学们，在中国书法史上有两位伟大的书法家，他们是父子关系，你们知道是谁么？

那老师来告诉你们，他们是王羲之和王献之。老师这里有一个王献之的小故事，看看这位伟大的书法家小的时候是怎么练字的呢？

播放视频：《王献之学书》

3、看了这个故事，同学们从中得到了什么启示呢？

总结：视频中，王献之的母亲说“唯有一点像羲之”，由此可见，学书无小事，点滴见功夫。小小的一点就能看出书法水平的高低。今天，我们就从“圆点”我们的书法之旅。

出示课题：圆点的写法

讲授新课

（一）1、这圆圆的一点神奇之处在哪呢？让他的母亲一下子就辨别出来了呢？老师把这个圆点请到了我们的课堂上来，我们一起来探究一下吧。