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6、communicate （名词）__________________
57、old （比较级）__________________
借助媒介，正音操练
1 我听懂，我理解
⑴Listen the article again.
⑵Fill in the blanks.
2 Let,s chant(Grammar focus)
3 我会表达，根据课本内容，完成下列句子
4我会做，我会总结
学生自学表格内容
完成 Grammar focus 的任务
5我会填，活学活用
6 我学习：new words
合作探究，展现提升
1合作学习，完成4a
2 合作探究，研学展示
我发现：so that 意为“因此”，引导______________，表示前一句所表述的动作的目的。在从句中常使用can /could / will/ may/ should等词。
although 意为_________________________不能说____________，句意“尽管你现在没有朋友，但不久你就会有朋友的。”
until 用于__________，表示句子的动作直到until短语所表示的时间才开始发生，即表示动作的起点。一般译为____________。
3 小组合作，展示赏学，比一比，看一看，完成4b
达标检测，盘点收获
Task 1: 完成4c
① 邀请各小组同学上台展示自己的答案
② 根据问题，给予鼓励和赞赏
Task 2：巩固与提高
用Until, So that 或although填空
1.________it was cold outside, he went out without a coat.
2.I’d like to arrive there 20 minutes earlier _______I can have time for a cup of tea.
3.People do not know the value of their health _______they lose it.
4.( )His______ sister is two years________ than him.