三年级下册（2014年6月第1版）《第6课横钩》优质课教案下载

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3.描写“常”“宗”“家”“宇”四字。

4.培养细致观察、认真临摹、听从指导的习惯。

教学重点：横钩的顿笔后出锋的写法。

教学难点：顿后出锋时如何留出缺口。

教学准备：ppt课件　文房工具

过程：

复习导入

新课教学

出示笔画，板书课题。

横钩像什么？如果说像一只鸟儿，你说说看什么相当于鸟身体的什么部分？这只鸟儿在干什么？

怎么把这只爱美爱打扮的鸟儿用毛表现好？

看看它的身子、脑袋、喙都有什么特点？怎么写？

交流中强调横轻、点重、钩尖锐。并交流笔法

示范中小结：起笔切，右行轻，有弧度；至钩处，先提笔，再往右下重按，大胆，重；调整笔锋，让钩从点的上半部分出，下留缺口。

　　　板书　　横轻　　点重　　钩尖锐

学生试写；评议；

全班试写

10.再看看另外一个横钩，比较：钩短促

集中练习

　　描红指导，

四、讲评展示作业，小结。