三年级下册（2014年6月第1版）《第7课竖钩和弯钩》公开课教案下载

三年级下册（2014年6月第1版）《第7课竖钩和弯钩》公开课教案优质课下载

教学重点：掌握竖钩和弯钩的书写要领

教学难点：将竖钩、弯钩的运笔方法运用到“寸、手”中，并掌握好字在米字格中的占位。

教学准备：PPT、展台、书法用纸、毛笔、墨汁

教学过程：

一、课前准备

1、上课之前请同学们准备书法工具做到：墨调好；笔放好（统一放右边）；毛毡、纸铺好。

2、课前常规：齐诵习字习性歌谣

习规范工整之字，习平心静气之脾性；

习端庄典雅之字，习认真踏实之品性；

习刚健雄博之字，习持之以恒之韧性；

习洒脱雅逸之字，习谦让有礼之德性。

【设计意图：课前先准备好书法工具，懂得习字的要求，写字如做人。】

二、图片导入

《游子吟》图配诗　

诗中“手、子、行、寸、得”等字都有相同的哪个笔画？今天我们走进书法，用眼去观察，用心去理解，用手去书写，学习竖钩和弯钩的写法。（板书：7 竖钩和弯钩）

【设计意图:由图配诗中的字，引出今天要学的竖钩和弯钩】

三、讲授新知

（一）竖钩的学习

1、对比法

首先我们先学习竖钩的运笔方法，请大家看老师书写“竖”和“竖钩”你从中发现了它们之间在运笔方法上有什么联系？

【设计意图：结合学生已有知识，学习钩的书写方法。】

2、小组合作探究竖钩书写要领

选择资料，观察竖钩的书写，重点是收笔如何出钩，并总结竖钩的书写方法。

【设计意图：通过观察，学生自主学习，分析问题，解决问题，掌握书写方法，发挥学生的主体作用。】

3、展示性汇报