《第9课斜钩和卧钩》优质课教案下载

《第9课斜钩和卧钩》最新教案优质课下载

教学重难点：

重点：掌握斜钩和卧钩的写法。

难点：分清斜钩和卧钩的区别。

板书设计

斜钩和卧钩

斜钩 卧钩

取纵势 取横势

弧度较小 弧度较大

向上出钩 向左上出钩

教学流程

导入新课

以本课“试一试”为楔子，导入新课：《斜钩和卧钩》

学习新知

观察感受，尝试书写

教师范写斜钩，边写边讲解要点：藏锋起笔，向右下弧状行笔，略按笔后调锋向上勾出。

（2）教师范写卧钩，边写边讲解要点：露锋起笔，由轻变重向右下弧状行笔，顿笔调锋后向左上出钩。

（3）播放这两个笔画的视频，进一步强化学生对书写斜钩和卧钩的认知。

（4）学生尝试书写斜钩和卧钩各三遍，教师巡视指导。

（5）选取几份学生作业，进行师生互动点评，指出写得好的笔画好在哪里，写得不好的笔画欠缺在哪里。

2、重点临写例字

（1）教师范写四个带有斜钩和卧钩的例字。

（2）教师有针对性的对四个例字进行讲解，分析不同例字中斜钩或卧钩的异同点及书写注意事项。

边写边讲解这些字中斜鈎和卧鈎的书写要点：“氏”字的斜鈎是整个字的最粗的笔画，起笔后向右下弧状行笔，注意角度不可过直或过斜，顿笔调峰后向上出鈎。“我”字的斜鈎较细，起笔位置高，先粗后细再顿笔向上出鈎。“式”字的斜鈎写法与“我”字的斜鈎稍有不同，主要体现在起笔和出鈎的形态上。“志”字的卧鈎起笔稍低于左点，角度更平，出鈎较短，为两点留下空间。

（3)学生尝试书写四个例字，先描二个，再摹一个，教师巡视指导。

（4）学生自荐几份作业，进行师生互动评价，重点引导学生根据上述书写要点描述对同学作业进行评价，以加强认知。