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三年级下册（2014年6月第1版）《第10课竖弯钩》公开课教案优质课下载
2、写好范字的书写纸。
教学过程：
做好准备，导入新课。
读丰子恺的名言：中国人都应该学习书法，中国的民族精神都凝聚在书法里头。
学习书法要讲究规矩，配乐练习坐姿、执笔姿势。顺时针逆时针画蚊香熟悉运笔。
出示汉字元、光、也、化让学生找出共同的笔画竖弯钩老师板书课题。
学习第一种竖弯钩。
课件出示第一种竖弯钩，让学生观察。整体——竖短横长。局部——竖向左斜，弯要圆，底部略有弧度，钩向上。
老师在黑板上板书第一种竖弯钩，并用粉笔双钩出来。
学生跟老师书空，并练说书写要领。
看书写视频，整体感受书写节奏。
学生配乐书写。
点评。
学习第二种竖弯钩。
课件出示第二种竖弯钩，与第一种笔画比较着观察特点。
老师板书并双钩线。
学生跟老师书写，练说书写要领。
看书写视频，感受书写节奏。
学生配乐书写
点评。
学习汉字也、化。
出示四个汉字元、光、也、化，观察它们分别属哪种竖弯钩。
范写汉字也、化。
观察也与化的笔画要领，在米字格中的书写位置。
老师范写。