西泠印社2011课标版《第13课竖折折钩》优质课教案下载

西泠印社2011课标版《第13课竖折折钩》优质课教案下载

重难点分析

1、重点：掌握竖折折钩的书写。

2、难点：竖折折钩的竖、横、钩形态有不同变化，在不同字中写法有所不同。

教具准备

笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体等。

教学过程

一、导入新课。（5分钟）

1、同学们这节课我们一起学习书法

首先，老师要和大家分享一个书法家的小故事

今天我们说一说欧阳询流连观碑的故事。欧阳询是唐代著名的书法家，有一天欧阳询骑马路过一块 古碑 。石碑上面是晋代著名 书法家 索靖 书写的墨迹，他 驻马 观看，看了很久后才离开。他走出几百步又返回来，下了马站在碑前继续观察，看的累了，竟然铺开大衣坐下来观察，守在碑前三天三夜。欧阳询这种认真学习的精神值得赞扬，正是这种海纳百川不择细流的精神 成就 了他在 书法 技艺上的卓越表现，被人称之为唐人楷书第一。从这个故事我们可以看到书法需要观察，需要功夫，如果同学们具有欧阳询这种精神，老师相信你们一定会学好书法的。

下面，咱们一起学习第十三课《竖折折钩》。

二、教学竖折折钩的写法。

1、复习坐姿，执笔。

2、看一看，比一比观察两种写法的不同

（一） （二）

竖： 斜而长 斜而短

横： 较 长 短而右上斜

折钩： 斜而粗壮带弧度 长而稍向左斜

3、观察，学习运笔方法。

4、师示范第一种竖折折钩的写法，边写边解说该笔画的特点。

5、示范第二种竖折折钩的书写，边写边讲解笔画的书写要点。

6、请学生尝试书写两种竖折折钩各三遍。师巡视指导（复习强调，坐姿和拿笔的姿势）

7、选择一份学生作业进行师生互动评价，指出好在哪里，欠缺在哪里。

三、重点临摹例字。

1、竖折折钩在不同的字里有不同的写法。