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西泠印社2011课标版《第13课竖折折钩》精品教案优质课下载
教学分析
教材编写分析
《竖折折钩》是三年级下册第四单元的第一课。本课板块包括“看一看、练一练、找一找和知识链接”四个部分，要求学生通过学习和练习竖折折钩，将“鸟、佛、号、弘”等字用正确的笔法平稳地写在米字格的中间。
重点难点分析
重点：掌握竖折折钩的书写。
难点：竖折折钩的竖、横、钩形态有不同变化，在不同字中写法有所不同。
教具准备
笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。
教学过程
导入新课
1.猜一猜 同学们，老师这里有一首诗，你们猜猜看它的作者是谁？
劝 学
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
同学们答对了。它的作者就是颜真卿，他创立的楷书写法被称之为“颜体”，他是有深刻领悟才写这首劝勉后人勤奋学习的《劝学》诗，所以，我们现在学他的字，都要听从他的劝诫噢！我们用的书法教材就是以他的《多宝塔碑》为范本。颜真卿的书法现在大多以碑刻的形式流传下来的，这就是颜体《多宝塔碑》,同学们说这字怎么样？丰腴雄伟，字体宽博，气势恢宏，骨力遒劲而又气概凛然，有盛唐气象。颜真卿的书法是时代，人格和字体的完美结合。所以，我们现在练好颜体，就能为我们以后的书法学习打下坚实的基础。
2.找一找 今天这节课，我们仍然学汉字的组成部分——笔画，这是一个复合笔画，同学们从这一组字中找一找，看他们的相同笔画是什么？（出示“發”“萼”“粤”）
同学们好眼力，这个笔画叫什么？
板书课题：竖折折钩
学习新知
观察感受，尝试书写
同一个笔画，在不同的字中写法也不一样。竖折折钩根据写法的不同，我们把它分为两种。先看第一种，出示笔画，贴在黑板上，他的竖斜而长，横较平，折钩粗斜而略带弧度（板书）
看视频，顺带解说书写要点
学生尝试练习（练习前示范再写一次），老师巡视，个别指导，同时强调“双姿”。表扬个别写得好的，展示并评价。