《第14课横折弯钩》公开课教案下载

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2、在观察图解和观看书写视频中感知笔法路线，并通过尝试练习掌握运笔方法，逐步学会书写“乙、凡、珮”三个字，力求写得规范、端正、整洁。

3、培养良好的书写习惯，增强书写自信心。

教学重点

掌握横折弯钩的书写

教学难点

区分并写出两种形态的横折弯钩。

教学准备

教师：笔（红、黑）、墨、纸、砚、垫毡、磁扣、课件、展台等。

学生：笔、墨、纸、砚

教学课时：1课时

教学过程

一、导入新课，做好铺垫

出示鹅图，你能说说鹅颈的形态（弧线）吗，绘画、跑步等遇到曲线时该怎么做？（圆转）

今天我们一起学习的笔画就与弧线有关，它就是横折弯钩。揭题板书：14　横折弯钩

二、感知形态，了解笔法

你知道横折弯钩是什么样的吗？（在黑板上贴出“乙”卡片）

你找到弧线了吗？它像什么？（鹅颈、鹅胸、鹅腹）

除了弧线还有横画，所以横折弯钩是由“横”和“竖弯钩”组成的笔画。

2、横折弯钩还有一个孪生兄弟，我们也来认识一下吧。（出示对比图）

（1）你看出兄弟俩的不同了吗？（一个平稳，一个灵动。）

（2）请对照“田字格”来观察，先比较横画，再比较竖弯钩。

（3）认一认，找一找，哪些字中的横折弯钩是第一种写法？第二种写法呢？

（3）师在卡片上标出　行笔路线图

教师总结板书　　（一）由重到轻，向右上斜　　　　（二）

　　　　　　　　　　　先提后按，转向左下