《第4课突出主笔》优质课教案设计

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二、教学目标

1、使学生理解主笔与重心的关系，学会运用使字突出主笔的方法。

2、引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习等方法，逐步学会书写四个字。

3、书写时注意突出主笔。培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。

教学分析

三、教学重、难点：

重点:使学生理解主笔与重心的关系，书写时注意突出主笔。

难点:学会运用使字突出主笔的方法。

四、教具准备

笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

五、教学过程

1、导入

师：同学们，今天老师给大家带来1个汉字——半，这个字当中有点画、横画、竖画，哪个笔画最突出，给你的印象最深刻？（播放课件）

师：可以小声地交流一下哦。

师：从你们的表情老师看出你们已经讨论好了，谁能告诉老师答案？（举起右手示范）

师：请你来说。你说“悬针竖”。回答正确，“半”字最突出的笔画就是“悬针竖”，在一个独体字当中有一个或两个笔画是支撑整个字重心的，这样的笔画，叫做——主笔。

今天，就让老师带大家一起来学习独体字突出主笔的方法。

出示课题：《突出主笔》

今天老师要给大家上的就是，西泠印社版、四年级上册第4课——突出主笔。

2、教学过程：

(学习突出主笔的方法：

师：请大家认真观察图片上的“中”字，找出它的主笔。

生：

师：他的主笔有什么特点？

生：回答。