四年级下册（2014年6月第1版）《第2课三点水》优质课教案下载

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教学重点：

? 掌握三点水的书写要领。

教学难点：

观察、领悟有三点水的字的结构特点和规律。

教学准备：课件、笔、墨、纸等书写用具。

教学过程：

导入

1、大家喜欢猜谜语吗？老师这里有个谜语，想不想猜一猜？出示“水”字谜语，让学生猜一猜。（出示课件）

2、你们知道“水”字是怎么演变来的吗？（课件展示“水”字的发展简史）从甲骨文到小篆，“水”字都能看到潺潺流水的形象。隶书对对字体进行了较大改动，水流的形状变成了笔画。作为左偏旁的三点水则成了一个代表符号。

二、探究新知

（一）学写三点水

1．学写三点水

课件出示 ：三点水 。请大家仔细观察三点水，它的三个点有什么不同。（三点水第一点侧斜；第二点较平，有下带的笔意；第三点为提点。三点位置要有变化，重心不能在同一垂直线上。）

2、你们知道三点水的写法吗？引导学生观察、分析三点水的笔顺、笔势及写法。（课件出示）教师进行相机的板书。学生跟着书空三点水的写法。

3、教师示范三点水的写法。

4、学生练习写三点水，教师巡视并指导。

5、比一比：每个小组拿出最好的一张来比赛。

6、归纳三点水的书写要领。

出示课件：三点水写法儿歌

三点成弧形，

侧点藏露清。

挑点轻轻出，

点画需呼应。

7、请同学们在教科书上用铅笔或钢笔先双钩书中的几个字的偏旁，看看位置是否合理。

（二）自主练习。