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《第6课米字旁与火字旁》教案优质课下载
2、临摹“散、、欲、”两个字，能把字写得正确，端正，把握好字的笔画和间架结构。
3、培养学生良好的书写习惯，体验带有“攵”和“欠”的汉字的美感。
4、初步培养学生欣赏书法艺术的能力，激发学生热爱汉字，学习书法的热情，增强学生的民族自豪感。
教学重、难点：
重点：掌握“攵”和“欠”的书写要领。
难点：观察、领悟有“攵”和“欠”的字的间架结构特点和规律。
教具准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、展台等。
教学过程：
一、激趣导入，引出课题：
1、激趣导入：书法家故事。
2、揭示课题，板书课题。
二、学习新知：
1、出示：攵 欠。
（1）说说带有这两个偏旁的字。
（2）比较异同。
2、教学“攵”的写法。
（1）出示课件，观察感受其笔顺、笔法特点。
（2）教师双钩示范，学生感受运笔方法，解说书写要点。
（3）微课：“攵”范写。
3、教学“欠”字旁的写法。
（1）出示课件，观察感受其笔顺、笔法特点。
（2）教师双钩示范，学生感受运笔方法，解说书写要点。
（3）师范写。
（4）生练写“攵”与“欠”。师关注学生双姿：纠正坐姿，复习握笔方法，相机指导书写。
（5）评议，展示作品。