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四年级下册（2014年6月第1版）《第7课右耳刀与单耳旁》教案优质课下载
教学重难点：观察右耳刀与单耳刀的字的书写要领。
教学关键：认真观察
课前准备：投影、笔墨纸砚
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
1.说说如何写好一个字？
2.小结：善于观察 对比调整 中锋用笔等
3.练习中锋用笔，画方格。及时展示，指出优点与缺点。
4.学习右耳刀与单耳刀的字。
二、教学右耳刀与单耳刀。
1.指名读右耳刀与单耳刀的书写分析。
2.师范写并讲解要领。
3.学生练习。
4.然后和例字对比，找出问题所在。
5.展示学生作业点评。
三、学习带右耳刀与单耳刀的字
1.出示“郎”分析，师范写。
2.学生练习。
3.教师巡视指导。
4.检查展示表扬写得好的，说说好在哪里？
5.欣赏名家写得“郎”
6同样的教法“都”“却”“卿”
四、欣赏名帖
王献之的《洛神赋》及方法
五、小结