西泠印社2011课标版《第7课右耳刀与单耳旁》新课标优质课教案设计

西泠印社2011课标版《第7课右耳刀与单耳旁》新课标教案优质课下载

教学重难点：观察和掌握右耳刀和单耳旁的字的书写要领。

课前准备：PPT课件、笔、墨、纸

教学过程：

一、激趣导入

1、课件出示“邑”字到右耳刀的演变。

同学们，你们看：早期的甲骨文，右耳刀不作偏旁时，也单独表示一个字，叫“邑”。我们来看看造字之初的样子。（课件出示）

这是一个会意字，上面的“口”表示疆域，下面跪坐的人形表示人口，合起来指人类聚居地。凡带“邑”的字都和城镇、都邑有关，如：都、邦、郡、邯、郑等。

2、简单介绍左耳刀的演变（课件出示）。

二、新授

1、抽生板书，按平时硬笔书写右耳刀；

2、引导学生观察右耳刀和单耳旁（选自多宝塔碑）毛笔书法的写法。

（课件出示）

学生自主观察，交流、讨论。

小结：（右耳刀）横撇弯钩在毛笔楷书中分两笔写成，先写横撇，横细些；再写弯钩，弯钩右展；两个笔画要写紧凑；悬针竖在横的左边落笔，写长、写细些。

（单耳旁）右上角一笔写成，横细，折笔粗；写紧凑；竖在横的左边落笔，写长、写粗些。

3、视频播放右耳刀和单耳旁的范写。

4、生练习书写，师巡视指导。

5、和原帖对照，点评后再练习。

6、学习带右耳刀和单耳旁的字，部、邪、即、印。

7、学生练习，教师巡视指导。

三、课堂小结

四、布置作业