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四年级下册（2014年6月第1版）《第8课集字临摹练习（二）》集体备课教案优质课下载
3、初步感受书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术之美。
4、培养学生良好的写字习惯。
【教材分析】
1、教材编写分析
本课板块包括“集字解读”、“临习指导”、“作品展示”、“课外拓展”四部分，要求学生临写作品“高山流水”。
2、重难点分析
重点：参照范作，临写“高山流水”。
难点：让学生体会怎样的章法才是比较美观的，从而提高学生的欣赏水平。
【教具准备】
笔墨纸砚，毛毡，白板，视频展台，横幅作品纸一张。
【板书设计】
八、集字临摹练习（二）
笔画
结体
章法
【教学流程】
一、导入新课
欣赏古筝音乐《高山流水》，引入课题。
1.说说高山流水的意思。
高山流水”出自我国传统典籍《吕氏春秋》，记载了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事。后来用“高山流水”比喻知音。
2.板书课题：集字临摹练习（二）
二、学习新知
投影出示几种书法样式，点明本节课的教学目标。
1.基本笔画练习。
（1）出示“高山流水”字例，让学生说一说高山流水中哪些笔画比较难写。